UDUL : MENGHADIRKAN MATEMATIKA UNTUK SEMUA: PENDEKATAN DIFERENSIASI DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN

PENULIS : Asrinan, S.Pd., M.Pd | La Eru Ugi, S.Pd., M.Pd | Henra Ahmad, S.Pd., M.Pd
Abdul Rahman, S.Pd., M.Pd

HALAMAN : viii, 157

SINOPIS:

Buku "Menghadirkan Matematika untuk Semua: Pendekatan Diferensiasi dengan Media Pembelajaran" mengupas tuntas bagaimana matematika, yang sering dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan menakutkan, dapat dihadirkan dengan cara yang menarik dan dapat dipahami oleh semua siswa. Buku ini menekankan pentingnya pendekatan diferensiasi, yang berarti pengajaran harus disesuaikan dengan kebutuhan, kemampuan, dan gaya belajar setiap siswa. Dengan menggunakan berbagai media pembelajaran, seperti alat peraga, teknologi, dan permainan edukatif, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan efektif.

Melalui 10 bab yang sistematis, buku ini membahas langkah-langkah praktis untuk mengimplementasikan diferensiasi dalam pembelajaran matematika. Mulai dari pemahaman konsep dasar diferensiasi, pentingnya media pembelajaran, hingga contoh-contoh penerapan di kelas. Setiap bab dilengkapi dengan studi kasus dan tip praktis yang dapat langsung diterapkan oleh para guru. Selain itu, buku ini juga memberikan panduan dalam mengevaluasi efektivitas metode pengajaran yang telah digunakan. Dengan pendekatan ini, diharapkan semua siswa, tanpa terkecuali, dapat menguasai matematika dengan lebih baik dan menemukan keasyikan dalam mempelajari ilmu ini.