JUDUL EBOOK : PEMBELAJARAN ADAPTIF AI : MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR YANG PROFESIONAL

PENULIS : Ibnu Azida, S.Pd | Habib Dita Pratama, S.kom | Halim Muhtaromi, S.Pd | Ilham Cahyo Prabowo, S.Kom | Irian, S.Kom | Khasan Anwar, S.Pd | Budi Sunarko, S.T., M.T., Ph.D

HALAMAN : vii, 116

UKURAN : 15,5 X 23 CM

SINOPSIS :

Dalam era digital yang terus berkembang, teknologi telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari kita, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu teknologi yang memiliki potensi besar untuk merevolusi pendidikan adalah kecerdasan buatan (AI). Buku ini hadir untuk memberikan panduan praktis tentang bagaimana AI dapat dioptimalkan dalam proses pembelajaran, serta bagaimana teknologi ini dapat membantu mengatasi berbagai tantangan dalam sistem pendidikan global.

AI menawarkan berbagai manfaat yang dapat membantu mengatasi kesenjangan teknologi dan finansial, serta menciptakan pendekatan pembelajaran yang lebih personal. Dengan AI, guru dapat mengotomatisasi tugas-tugas administratif, sehingga mereka dapat lebih fokus pada interaksi dengan siswa. Selain itu, AI juga dapat meningkatkan cara siswa dinilai dan dibimbing, serta membantu membangun literasi digital, pemikiran kritis, kreativitas, dan keterampilan pemecahan masalah.

Buku ini bertujuan untuk menjadi peta jalan bagi para pendidik, siswa, dan pembuat kebijakan dalam menjelajahi dunia baru di mana AI menjadi bagian integral dari proses pembelajaran. Seperti seorang penjelajah yang menemukan benua baru, buku ini akan memandu pembaca melalui lanskap pendidikan yang terus berkembang, menunjukkan bagaimana AI dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran.

Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai aspek penting tentang optimalisasi AI dalam pendidikan, mulai dari persiapan guru, implementasi AI sebagai asisten dalam pembelajaran, hingga evaluasi hasil belajar dan tindak lanjutnya. Buku ini juga akan mengaitkan penggunaan AI dalam pendidikan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam memastikan pendidikan yang inklusif dan berkualitas bagi semua (SDG 4), serta mendukung inovasi dan infrastruktur pendidikan (SDG 9).

Melalui buku ini, diharapkan pembaca dapat memahami potensi AI dalam pendidikan dan bagaimana teknologi ini dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mendukung keberlanjutan, dan mempersiapkan siswa untuk masa depan yang lebih baik. Buku ini juga memberikan panduan praktis dan inspirasi bagi pendidik, siswa, dan pembuat kebijakan untuk mengadopsi teknologi AI dalam pendidikan mereka.