JUDUL : METODE PENELITIAN KUALITATIF BIDANG PENDIDIKAN: KONSEP DAN APLIKASI

PENULIS : Kartyka Nababan, Spd., Gr., M. Pd. | Meida Esterlina Marpaung, M. Pd.

HALAMAN : ix, 188

SINOPSIS:

Buku ini merupakan sebuah langkah maju yang signifikan dalam upaya memperkaya pemahaman kita akan metode kualitatif dalam konteks pendidikan. Seiring dengan kompleksitas yang semakin berkembang dalam ranah pendidikan, kebutuhan akan pendekatan yang memungkinkan kita untuk menangkap keragaman pengalaman dan konteks individual menjadi semakin penting. " Metode Penelitian Kualitatif Bidang Pendidikan: Konsep dan Aplikasi" hadir sebagai tanggapan atas kebutuhan tersebut.

Melalui buku ini, para penulis telah menggali konsep-konsep kunci dalam metode kualitatif dengan mendalam. Mereka tidak hanya menguraikan teori-teori yang mendasari pendekatan kualitatif, tetapi juga memberikan panduan praktis yang sangat dibutuhkan bagi para peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin menerapkan metode ini dalam karya mereka. Proses penulisan buku ini tidaklah mudah. Penulis harus menggabungkan keahlian akademis dengan pengalaman praktis mereka dalam dunia pendidikan. Namun, hasil akhirnya sungguh memuaskan. Buku ini tidak hanya relevan secara akademis, tetapi juga memiliki daya terapung yang tinggi dalam konteks kehidupan nyata di lapangan pendidikan.