JUDUL EBOOK : KETERAMPILAN ARGUMENTASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA Karakteristik, Strategi, dan Implikasi

PENULIS : Nita Amelia | Yuni Pertiwi | Yunita Ayudhia Anzani | Prof. Dr. Adam Malik, M. Pd.

EDITOR: Nita Amelia | Yuni Pertiwi | Yunita Ayudhia Anzani | Prof. Dr. Adam Malik, M. Pd.

HALAMAN: vii, 76

UKURAN : 15,5 X 23 CM

SINOPSIS :

Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, peneliti, dan mahasiswa yang ingin mengintegrasikan keterampilan argumentasi dalam pembelajaran fisika. Dengan fokus pada karakteristik, strategi, dan implikasi, buku ini menggambarkan bagaimana keterampilan argumentasi tidak hanya membantu memahami konsep fisika, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis dan analitis.

Pembaca akan diperkenalkan pada konsep dasar argumentasi, komponen utamanya seperti klaim, data, dan bukti, hingga penerapan metode seperti Toulmin's Argumentation Pattern (TAP), Argument-Driven Inquiry (ADI), dan pendekatan berbasis STEM. Buku ini juga menyajikan analisis mendalam tentang model pembelajaran yang telah diterapkan di berbagai jenjang pendidikan, dari sekolah menengah hingga perguruan tinggi, serta topik-topik fisika yang relevan seperti dinamika rotasi, listrik dinamis, dan termodinamika.

Buku ini menawarkan solusi nyata untuk mengatasi tantangan dalam mengembangkan keterampilan argumentasi ilmiah. Panduan ini dirancang untuk membantu pendidik merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif, meningkatkan partisipasi aktif siswa, dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan global. Dengan gaya penulisan yang informatif dan berbasis penelitian, Keterampilan Argumentasi dalam Pembelajaran Fisika menjadi referensi yang tak tergantikan bagi siapa pun yang berkomitmen untuk menciptakan pembelajaran fisika yang lebih bermakna dan efektif. Selamat menjelajahi dunia argumentasi ilmiah dan membawa pendidikan fisika ke tingkat yang lebih tinggi.