JUDUL: MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS

PENULIS:

Merri Natalia Siahaan, M.Pd | Besse Qur’ani, S.Pd., M.Pd
Dr. Uswatun Khasanah., M.Pd.I., CPHCEP
Nurhijrah, S.Pd., M.Pd | Dr. Azwar Rahmat, M.TPd
Syarifah Suryana, S.Pd., M.Pd | Septian Nur Ika Trisnawati, M.Pd., CLSP
Dian Sidiarna Nenoliu, M.Pd | Nasrah Natsir, S.Pd., M.Pd.
Ani Rehan Sopaheluwakan, S.PdI.,M.Pd | Ana Dwi Wahyuni, S.Pd.I., M.Pd.I
Israwati Hamsar, S.Pd.,M.Pd |Dr. Ambo Dalle, M. Hum.

SINOPSIS: 

 Pendidikan adalah pondasi yang kokoh bagi kemajuan suatu bangsa. Di dalamnya terdapat satu peran yang tak tergantikan, yaitu peran seorang guru. Guru tidak hanya menjadi penyampai ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi garda terdepan dalam membentuk karakter dan membimbing potensi peserta didiknya. Oleh karena itu, tugas seorang guru tidaklah mudah. Diperlukan pemahaman yang mendalam akan berbagai aspek, termasuk manajemen pengelolaan kelas.
Buku ini, "Manajemen Pengelolaan Kelas," hadir sebagai panduan komprehensif bagi para pendidik yang berdedikasi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di dalam kelas. Didalamnya, pembaca akan diperkenalkan dengan beragam konsep, strategi, dan praktik terbaik dalam mengelola kelas dengan baik. Mulai dari perencanaan pembelajaran hingga penilaian, setiap aspek penting dari manajemen kelas dibahas secara terperinci.
Kami berharap bahwa buku ini dapat menjadi sumber inspirasi dan panduan yang berharga bagi para pendidik dalam upaya mereka untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, interaktif, dan memotivasi. Semoga dengan penerapan konsep dan strategi yang terdapat di dalam buku ini, setiap guru dapat mengoptimalkan potensi peserta didiknya dan menciptakan pembelajaran yang bermakna.