JUDUL: PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (PERSPEKTIF DALAM PEMBELAJARAN)

PENULIS: ANDI MUHAMMAD TAUFIK ALI, S.PI., M.Pd.

SINOPSIS:

Buku ini merinci perjalanan perkembangan peserta didik sepanjang rentang waktu pendidikan mereka. Dengan cermat, penulis menelusuri dimensi fisik, kognitif, sosial, dan emosional dalam proses pembelajaran. Dari awal masa kanak-kanak hingga masa remaja, buku ini menggambarkan bagaimana peserta didik mengalami perubahan dan pertumbuhan.
Penulis tidak hanya menyajikan teori-teori perkembangan utama, tetapi juga memberikan wawasan mendalam tentang implikasi praktisnya di dunia pendidikan. Buku ini menggabungkan penelitian terkini dengan pendekatan yang relevan dan aplikatif, menjadikannya sumber rujukan yang berharga bagi para pendidik, orang tua, dan pihak yang terlibat dalam pembentukan generasi muda.
Dengan bahasa yang jelas dan ilustrasi kasus yang memperkaya, buku ini mengajak pembaca untuk memahami dinamika kompleks perkembangan peserta didik, memberikan landasan yang kokoh bagi strategi pendidikan yang berdaya tahan. Sinergi antara teori dan praktik membuat buku ini menjadi panduan yang berguna bagi siapa pun yang peduli dengan pertumbuhan holistik peserta didik.